今天濟(jì)南高考復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校給大家講一下高考復(fù)讀的利與弊。

　　一、高考復(fù)讀的利

　　1.各科的基礎(chǔ)知識(shí)諸備相對(duì)豐富，教育改革的方向是強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，這對(duì)高考復(fù)讀生很有利。

　　2.考試經(jīng)驗(yàn)更加豐富，復(fù)讀生親身經(jīng)歷了高考報(bào)名，體檢，熟悉考場(chǎng)，感受考場(chǎng)氣氛，經(jīng)歷了考試的全過(guò)程，在狀態(tài)和考試節(jié)奏上更好把握，這對(duì)第二次高考有很大的裨益。

　　3.更了解自己，學(xué)習(xí)心智趨于成熟。復(fù)讀生經(jīng)歷了高考的坐折，年齡和閱歷增長(zhǎng)了，精力相對(duì)更加集中，更了解自己的強(qiáng)弱科目，心態(tài)更穩(wěn)定，性格更堅(jiān)韌。

　　4.比應(yīng)屆生多復(fù)習(xí)了一年，相比應(yīng)屆生方向會(huì)更明確，這樣重新復(fù)習(xí)一遍后會(huì)更加鞏固，效率會(huì)更高些。

　　5.對(duì)高考填報(bào)志愿的充分認(rèn)，經(jīng)歷過(guò)高考填報(bào)志愿的不成功,學(xué)生和父母也一定會(huì)極其高度重視下一年的高考填報(bào)志原，有關(guān)高等院校和專業(yè)性的材料收集也會(huì)更為詳盡，基本上可以防止下一年志愿填報(bào),還不知道關(guān)于高等院校和專業(yè)性的就業(yè)機(jī)會(huì)、學(xué)生就業(yè)薪酬，及其學(xué)生就業(yè)的狀況。

　　二、高考復(fù)讀的弊

　　1.容易缺乏學(xué)習(xí)自信心

　　復(fù)讀生都經(jīng)歷過(guò)高考，當(dāng)看到昔日如我不如我的同學(xué)都考上了大學(xué)以后，自卑感油然而生，并且像是子一樣揮之不去。他們自覺不自覺地把中考失敗的影響泛化到生活中去，一旦遇到困難和挫折就會(huì)對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷好。這對(duì)保持身心健康，提高復(fù)習(xí)效率產(chǎn)生了一分不利的影響。

　　2.部分復(fù)讀生學(xué)習(xí)素質(zhì)不高

　　部分復(fù)速生在應(yīng)屆生階段由于學(xué)習(xí)不認(rèn)真，荒廢了學(xué)業(yè)。現(xiàn)今只有走復(fù)讀的路，雖然成績(jī)提升的空間較大，但是由于已經(jīng)形成了知識(shí)的斷層，造成了學(xué)習(xí)素質(zhì)不高。

　　3.對(duì)來(lái)年高考政策錯(cuò)誤理解

　　每年都會(huì)有各種關(guān)干第二年高考政策有戀的小道消息，例如，復(fù)讀生明年錄取要高20~30分了，高中不收復(fù)讀生了:明年高考人數(shù)增加太多而招生計(jì)劃沒有成比例增加了，國(guó)家還會(huì)出臺(tái)新政策對(duì)復(fù)讀生不利了等等，對(duì)這些小道消息，復(fù)讀生難辨真?zhèn)?，從而影響了自己的?fù)讀。

　　4.過(guò)高預(yù)估復(fù)讀壓力

　　復(fù)讀生容易產(chǎn)生這樣的疑問(wèn):復(fù)讀一年太累了，壓力太大了，我能受得了嗎?如果明年考得不如今年怎么辦?這種想法一多，假設(shè)的壓力過(guò)高過(guò)大，自然對(duì)復(fù)讀不利。

       轉(zhuǎn)自：高考網(wǎng)